C语言编程实验：三行三列矩阵键盘赋值与函数实现

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2024-12-25 15:26:15

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C语言程序设计实验报告

1、如果程序定义为三行三列的矩阵，并且在main函数中键盘赋值。
函数juzhen（写入inta[][3],intn）。
矩阵变为值：197698121518注：列号对应的下三角二维元素每行最后一个元素的列标题。
inta[][3],intn){inti,j;for(i=1;i<3 i++)for(j=0;j i;j++)a[i][j]=a[i][j]*n；}main(){inti,j,a[3][3],m;clrscr();printf( for(i=0;i i++){for(j=0;j>矩阵乘法的基本方法是：矩阵Xy中行列标记为i和j的元素是乘积矩阵i的行中四个元素的对应乘法。
#include#includevoidjuzhen(inta[3][4],intb[4][3],intab[3][3]){inti,j,z;for(i=0;i

c语言程序设计实验报告内容

1.实验名称：计算1000以内的10个最大素数之和。
2.实验目的：掌握if、if...else、if...elseif语句和witch语句的格式和使用，掌握if语句中的关联和匹配原则，并使用if和switch语句实现分支选择结构。
熟练掌握while语句、do...while语句和for语句的格式和使用，掌握三类循环控制语句和嵌套循环结构的循环操作，并使用循环语句实现循环结构。
掌握简单常用的算法，在编程过程中体验不同算法的编程技巧。
详细了解调试软件并掌握检查语法和逻辑错误的方法。
3、实验内容：计算并输出1000以内的10个最大素数及其和。
4.需求：在程序中添加必要的注释。
由于偶数不是素数，因此不需要考虑处理偶数。
即使1000以内的素数超过10个，也应处理1000以内的素数少于10个的情况。
输出格式为：素数1+素数2+素数3+...+数字初始10=总价值。
5、算法描述过程：主要功能：识别素数：6、测试数据：分别输入1000、100、10进行测试。
7、处理结果：问题及解决方案：当素数个数小于10时，处理不够完善，考虑不够全面。
学习缺乏耐心和注意力，例如scanf("%d",&n)中的"&"经常被遗忘；8.编程思想差异化不够，比如如何判断素数，我只能想到两种办法（其中一种是根据课本上的内容），你要多动动脑筋，学以致用学习全面了。
9、基本功不够，比如清屏clrscr()等函数没有用好有时同样的问题会出现好几次，给试班老师带来很大的麻烦。
这说明我的知识面还不够广，有很多有用的书不是考试要求的，我没有学好，理解还不够深入。
即使以后学完C语言课程，也应该多看相关的东西，多上机练习，这样才能从根本上提高自己。
10.物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板11、知识面不够广，像VC++6.0之类的软件，尝试了一段时间也不会用；这说明我的计算机水平还不够，自学能力还不够。
我学到的东西还不够好。
12、实验经历：通过这次C语言的计算机实验，我对这种介于人类和非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。
这期间我有过快乐、有沮丧、有无助、有彷徨……随着实验的成功和中试报告的顺利完成，那种朴素的自豪感令人难忘。
感谢高启宁老师的高标准、严要求，感谢实验班老师们的耐心指导，感谢我在实验中所经历的一切……随着学习的深入，我发现有还有很多更深层次的东西，等待着我自己去挖掘。
为了C，我会更加努力。

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C语言矩阵乘法

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